Durante la primera parte de la segunda sesión de la asignatura, el profesor nos explico los contenidos que tenía que tener nuestro blog, cómo hacerlo, y aspectos a tener en cuenta.
En esta sesión aún andaba un poco perdida, no sabía ni por dónde empezar con el blog; el nombre, cómo crearlo, el contenido... Pero después de esta sesión (a pesar de que no me quedaron claras muchas cosas) me puse en marcha para poder tener algo en el próximo día y preguntar si fuese necesario. Y así fue, al final he pillado como va esto y poco a poco va cogiendo forma, pero poco a poco.
En esta sesión también trabajamos en grupo para elaborar los índices de los temas que nos había tocado, y a partir de ellos poder comenzar a trabajar y buscar información. Rafa nos dio algunas recomendaciones básicas para el índice y sobre los puntos clave e importantes que debía tener cualquiera. Nosotras, que somos muy responsables (jejeje), ya habíamos pensado qué partes debía tener uno de los temas que nos había tocado, y que además, es el primero en exponerse y por lo tanto teníamos que ponernos las pilas. Después de la explicación del profe, le preguntamos dudas sobre el trabajo que habíamos traído de casa y él nos recomendó algún punto más que deberíamos de tener en cuenta para nuestro tema.
Como no queríamos que se nos echase el tiempo encima, quedamos el próximo lunes antes de la siguiente sesión para empezar con el trabajo del Tema 2.
En definitiva, desde que empezamos esta asignatura no hemos parado de trabajar, desde el primer día; así que, ¡a seguir poniéndonos las pilas!
Blog de la asignatura Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Educación Infantil (DCADEI). Universidad de Alicante.
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